Zagadnienia poruszane na szkoleniu:
1. Czym jest inteligencja emocjonalna – i dlaczego ma znaczenie?
Podstawy teoretyczne: model EQ Golemana, 5 kompetencji emocjonalnych, badania Marshalla, Golemana i Saloveya
- Emocje – wróg racjonalności czy źródło informacji?
- Fakty, myśli, emocje – jak je rozróżniać i integrować?
- Co konkretnie składa się na inteligencję emocjonalną?
- Mapa osobistych zasobów EQ.
2. Samoświadomość emocjonalna – klucz do dojrzałości
Podstawy teoretyczne: model Self-Awareness, Plutchik, koło emocji
- Jakie emocje najczęściej przeżywam – i jak je rozpoznaję?
- Ciało i emocje – czego uczy mnie sygnał z organizmu?
- Test EQ: Mój poziom świadomości emocjonalnej.
- „Dziennik emocji” – rozpoznawanie emocji w codzienności.
3. Regulacja emocji – jak zachować wpływ, nie tłumiąc siebie
Podstawy teoretyczne: teoria regulacji emocji Grossa, strefy tolerancji emocjonalnej
- Co się dzieje, gdy nie reguluję emocji – a co, gdy je tłumię?
- Różnica między reakcją automatyczną a świadomą.
- Techniki zarządzania emocjami – oddech, zmiana perspektywy, kotwice.
- Przeformułowanie emocjonalne – „Co bym pomyślał jako inna osoba?”.
4. Empatia i rozumienie innych – w pracy, relacjach, zespole
Podstawy teoretyczne: empatia poznawcza vs emocjonalna, neurony lustrzane
- Empatia a współczucie – gdzie granica, gdzie siła?
- Jak rozpoznawać emocje innych – także bez słów?
- Lustra emocjonalne” – co czuję w tobie, co czujesz w mnie?
- Rozmowa empatyczna – technika 3R (Rozpoznaj, Reaguj, Rozmawiaj).
5. Emocje w działaniu – jak podejmować decyzje, kiedy emocje są silne
Podstawy teoretyczne: wpływ emocji na proces myślowy, efekt halo, heurystyki Kahnemana
- Emocje w pracy – kiedy pomagają, a kiedy zaburzają ocenę?
- Czy można być „obiektywnym” – i czy warto?
- „Decyzja pod wpływem” – jak emocje wpływają na wybory.
6. Trudne emocje – złość, frustracja, lęk. Jak z nimi być, nie dając się ponieść?
Podstawy teoretyczne: praca z emocjami wg NVC (Porozumienie bez Przemocy), teoria ACT
- Złość – informacja czy zagrożenie?
- Jak dać sobie prawo do emocji, nie raniąc innych?
- Technika: STOP i „okno emocjonalne” – jak zatrzymać lawinę reakcji.
- Praca z własną trudną emocją – bez analizy, z akceptacją.
7. Komunikacja emocjonalna – jak wyrażać emocje w sposób czytelny i nienaruszający granic
Podstawy teoretyczne: NVC Marshalla Rosenberga, model JA-TY, technika FUKO
- Emocjonalne „krótkie spięcia” – skąd się biorą i jak je rozładować?
- Różnica między informacją o emocji a oceną drugiej osoby.
- „Język emocji” – budowanie komunikatu w stylu JA.
- Rozmowa na emocjonalnie trudny temat – z wykorzystaniem NVC.
8. Od samoświadomości do wpływu – jak wykorzystywać EQ w codzienności
Podstawy teoretyczne: model rozwoju EQ wg Golemana, połączenie JA-INNI-KONTEKST
- W czym już jestem dobry_a – a co wymaga rozwoju?
- „Mój emocjonalny kompas”.
- Kiedy emocjonalna dojrzałość naprawdę robi różnicę?
9. Plan wdrożenia i osobista deklaracja EQ
Podstawy teoretyczne: SMARTER, zmiana nawyków emocjonalnych
- Mój osobisty plan rozwijania EQ – 3 najważniejsze działania.
- Jak monitorować postępy i budować nawyki emocjonalne?
- „Moja Karta EQ” – konkretne postanowienia na przyszłość.
1. Czym jest inteligencja emocjonalna – i dlaczego ma znaczenie?
Podstawy teoretyczne: model EQ Golemana, 5 kompetencji emocjonalnych, badania Marshalla, Golemana i Saloveya
- Emocje – wróg racjonalności czy źródło informacji?
- Fakty, myśli, emocje – jak je rozróżniać i integrować?
- Co konkretnie składa się na inteligencję emocjonalną?
- Mapa osobistych zasobów EQ.
2. Samoświadomość emocjonalna – klucz do dojrzałości
Podstawy teoretyczne: model Self-Awareness, Plutchik, koło emocji
- Jakie emocje najczęściej przeżywam – i jak je rozpoznaję?
- Ciało i emocje – czego uczy mnie sygnał z organizmu?
- Test EQ: Mój poziom świadomości emocjonalnej.
- „Dziennik emocji” – rozpoznawanie emocji w codzienności.
3. Regulacja emocji – jak zachować wpływ, nie tłumiąc siebie
Podstawy teoretyczne: teoria regulacji emocji Grossa, strefy tolerancji emocjonalnej
- Co się dzieje, gdy nie reguluję emocji – a co, gdy je tłumię?
- Różnica między reakcją automatyczną a świadomą.
- Techniki zarządzania emocjami – oddech, zmiana perspektywy, kotwice.
- Przeformułowanie emocjonalne – „Co bym pomyślał jako inna osoba?”.
4. Empatia i rozumienie innych – w pracy, relacjach, zespole
Podstawy teoretyczne: empatia poznawcza vs emocjonalna, neurony lustrzane
- Empatia a współczucie – gdzie granica, gdzie siła?
- Jak rozpoznawać emocje innych – także bez słów?
- Lustra emocjonalne” – co czuję w tobie, co czujesz w mnie?
- Rozmowa empatyczna – technika 3R (Rozpoznaj, Reaguj, Rozmawiaj).
5. Emocje w działaniu – jak podejmować decyzje, kiedy emocje są silne
Podstawy teoretyczne: wpływ emocji na proces myślowy, efekt halo, heurystyki Kahnemana
- Emocje w pracy – kiedy pomagają, a kiedy zaburzają ocenę?
- Czy można być „obiektywnym” – i czy warto?
- „Decyzja pod wpływem” – jak emocje wpływają na wybory.
6. Trudne emocje – złość, frustracja, lęk. Jak z nimi być, nie dając się ponieść?
Podstawy teoretyczne: praca z emocjami wg NVC (Porozumienie bez Przemocy), teoria ACT
- Złość – informacja czy zagrożenie?
- Jak dać sobie prawo do emocji, nie raniąc innych?
- Technika: STOP i „okno emocjonalne” – jak zatrzymać lawinę reakcji.
- Praca z własną trudną emocją – bez analizy, z akceptacją.
7. Komunikacja emocjonalna – jak wyrażać emocje w sposób czytelny i nienaruszający granic
Podstawy teoretyczne: NVC Marshalla Rosenberga, model JA-TY, technika FUKO
- Emocjonalne „krótkie spięcia” – skąd się biorą i jak je rozładować?
- Różnica między informacją o emocji a oceną drugiej osoby.
- „Język emocji” – budowanie komunikatu w stylu JA.
- Rozmowa na emocjonalnie trudny temat – z wykorzystaniem NVC.
8. Od samoświadomości do wpływu – jak wykorzystywać EQ w codzienności
Podstawy teoretyczne: model rozwoju EQ wg Golemana, połączenie JA-INNI-KONTEKST
- W czym już jestem dobry_a – a co wymaga rozwoju?
- „Mój emocjonalny kompas”.
- Kiedy emocjonalna dojrzałość naprawdę robi różnicę?
9. Plan wdrożenia i osobista deklaracja EQ
Podstawy teoretyczne: SMARTER, zmiana nawyków emocjonalnych
- Mój osobisty plan rozwijania EQ – 3 najważniejsze działania.
- Jak monitorować postępy i budować nawyki emocjonalne?
- „Moja Karta EQ” – konkretne postanowienia na przyszłość.